Математический пример для тренировки ума
Школьные правила помните? Какая операция имеет приоритет — деление, умножение или вычитание?
По просьбе SakhaDay учитель математики Галина Соколова составила математический пример, который наглядно покажет, насколько вы усвоили знания в школе.
Как и в предыдущих примерах, постарайтесь обойтись без калькулятора.
Итак, исходное математическое выражение:
60 − 8 × (12 − 3) ÷ 9 + 14 = ?
Торопиться не надо — попробуйте сосчитать всё в уме.
Далее Галина Дмитриевна даёт полный разбор этого примера.
По всем канонам приоритет всегда отдаётся выражению внутри скобок. Поэтому считает то, что в скобках.
12 − 3 = 9
Теперь пример выглядит так:
60 − 8 × 9 ÷ 9 + 14
После переходим к умножению и делению. Поскольку эти операции равнозначны, то выполняем их последовательно, слева направо:
8 × 9 = 72
72 ÷ 9 = 8
Ну и далее выполняются оставшиеся действия — вычитание и сложение. Здесь также идём слева направо.
60 − 8 = 52
52 + 14 = 66
Это и есть правильный ответ — 66.
К слову...
Ученые во всем мире сходятся во мнении, что устный счет задействует префронтальную кору головного мозга — ту самую зону, которая отвечает за логику, концентрацию и принятие сложных решений. Более того, исследователи из Университета Дьюка (США) выяснили, что регулярное решение математических примеров в уме помогает лучше контролировать эмоции и снижает уровень тревожности.